翻轉教育在高雄－帶老師從「遊戲人生」，從「心」對話(2016-12-18)

    

        「共好一備子」分享年會，繼第一天翻轉教育重要推手葉丙成教授的精彩演說以及「共好一備子」新書中共備天團的實務經驗分享後，第二天的課程活動依舊豐富、充實，讓憑著一股傻勁犧牲假日來參加研習的老師們，深感「傻人有傻福」。

　　第一場課程是由英明國中郭進成老師所帶領的「游於藝，戲於學－桌遊與教學」課程。進成老師藉由一個個遊戲的示範及帶領，讓老師體會到：原來藉著遊戲，老師可以不用說教的方式，便可讓學生深刻理解與體會重要觀念與人生意義。看似抽象的公平、正義概念，在進成老師層層引導下，已變得毫無距離，且深植心中。進成老師讓大家深深體會遊戲的魅力!

 　　第二場課程則是由中華遊戲協會林鉞先生擔任講師，他藉由分組遊戲「誰是間諜」的操作，讓老師實際體驗如何將桌遊融入教學，讓學生在學習時不會進入「休眠」狀態。此外，他亦說明桌遊融入教學設計的原理，讓現場老師實際設計適合運用於自己教學現場的桌遊，以便回到學校時可以立刻小試身手一下。現場老師都興致勃勃投入，欲罷不能。

　　下午場是由李崇建老師分享「與心連結的教學對話」。他表示隨著威權制度瓦解，資訊取得容易且自由，導致傳統的「聽話系統」也隨之瓦解，孩子不再向以前容易乖乖聽話順從，所以老師必須與孩子展開「對話」，對孩子言語背後的心路歷程感到好奇，才能真正碰觸孩子的心，幫助他用自己的力量解決問題。他在現場藉由各種情境進行對話的示範，引導老師重新省視自己平常和孩子的應對方式，讓老師深刻感受到應從「心」開始與孩子展開對話。

　　今年是工會第三年辦理翻轉教育年會。由於教育環境越來越複雜，老師要面對的挑戰越來越多，所以前二年重點放在介紹新的教育思潮與教學方法，重燃老師對教育的熱情。

　　但要讓這股熱情持續下去，必須要靠老師彼此互相支持，所以今年主題才會定為「共好一備子」。這二天看到這麼多老師犧牲假期來學習，工會將繼續努力把大家的心凝聚在一起，「共好一備子」~