大雨無法澆熄的教育火種-「翻轉教學」教師培訓課程「初階研習」-1(2016-7-11)

秉持著『老師的專業需求，我們總是放在第一位!』的原則，高雄市教師職業工會於7/11~7/13辦理「翻轉教學」教師培訓課程「初階課程」研習。在高雄市教師職業工會前二年大力推動下，翻轉教育此一教育概念已被許多教師所熟知、認同，但工會的目標並不僅限於概念推廣而已，更希望能引領更多老師具備在教學現場實際執行的專業知能，才能真正改變教育的風貌，改變孩子的未來。 　　雖然時值暑假期間，但仍吸引了許多熱血的教師來參與此一研習。第一天課程上午場由「學思達教學法」的舵手-張輝誠老師主講。輝誠老師先以幽默風趣、深入淺出的方式介紹學思達的概念，然後再說明實際操作的方法。輝誠老師一再強調，要學生「學思達」之前，老師自己要先「學思達」，亦即充分備課(自學)，思考如何設計問題(思考)，以及以最有利於學生吸收的方式呈現課程(表達)。上課前的準備雖然辛苦，但卻能讓課堂上呈現充滿優質互動、主動求知、高效益學習的氛圍。老師不再是「填壓知識」給學生，而是「栽培」學生，幫助學生習得一輩子受用的能力。輝誠老師的熱情感染了在場每一位老師，雖然窗外大雨滂沱，卻澆不熄場內教育的火種。 　　下午場是由民族國中蔡宜岑擔任講師，她先由學生自學及差異化教學的概念談起，接下來便十分縝密且條理分明介紹「分組合作學習」的各種模式及實際操作方法。宜岑老師表示自己一路走來，也曾失敗過，但經過不斷的調整與經驗累積，才能讓自己的掌握度與嫻熟度不斷增加。而過程中最美好的事，便是看到學生討論時的投入、互助時的溫暖、以及聆聽同學發表時的專注。由於在場老師有些已開始嘗試分組合作學習此一教學法，有些正躍躍欲試，所以十分熱烈地提出各種問題請教宜岑老師，宜岑老師也都耐心地一一答覆。雖然宜岑老師整個下午非常賣力地介紹了各種概念及技巧，但我們從她身上看見的只是很單純的一個信念-如何幫助學生學得更好! 　　高雄市教師職業工會董書攸理事長表示，「翻轉教學」的「初階研習」只是我們「深耕教育」的開始，開學後工會還會舉辦一系列的「進階研習」，以符應老師在教育現場改變與不斷精進的需求。今天一整天雖然陰霾密布，大雨滂沱，但教育的火種在此持續燃燒著，不曾被澆熄!